evidencia de aprendizaje : describe los elementos constitutivos de la lirica y establece diferencias entre el símil y la comparación
desarrollo de la clase: Buenas tardes, mis niños. Espero que estén súper bien. Que esta noche ya estén en casita, descansando y compartiendo en familia, mientras organizan todo para el día de mañana.
En la clase de hoy vimos el texto argumentativo. Explicamos en qué consiste, sus principales características y su estructura. También aprendimos cómo se utiliza para expresar y defender una opinión mediante argumentos claros y bien fundamentados. Finalmente, realizamos varios ejemplos para poner en práctica lo aprendido y fortalecer nuestra comprensión del tema.
cada uno lleva a su casita esta guía coloreada y pegada en su cuaderno
evidencias de la clase:
tema4 : el cuento de aventuras
evidencia de aprendizaje : se divierte escribiendo cuentos de aventuras, fantásticos y la fabula
desarrollo de la clase :
Buenas tardes, mis niños. Espero que estén súper bien. Que esta noche ya estén en casita, descansando y compartiendo en familia, mientras organizan todo para el día de mañana.El día de hoy, en la clase de Español, continuamos trabajando con el texto "Viajes fantásticos". Además, realizamos una manualidad de pinocho , la cual debe estar pegada en el cuaderno como evidencia de la actividad realizada en clase.
evidencia de la clase
Tema de la clase : relatos de aventuras fantásticos
evidencia de aprendizaje: se divierte escribiendo cuentos de aventuras, fantásticos y fabulas
desarrollo de la clase :
Buenas tardes, mis niños. Espero que estén súper bien. Que esta noche ya estén en casita, descansando y compartiendo en familia, mientras organizan todo para el día de mañana.El día de hoy, en la clase de Español, continuamos trabajando con el texto "Viajes fantásticos". Además, realizamos una manualidad de un dragón, la cual debe estar pegada en el cuaderno como evidencia de la actividad realizada en clase.
