martes, 3 de noviembre de 2026

clase del 3 de noviembre

 


Tema grado 3 : el teatro 

Evidencia de aprendizaje : identifica la importancia de la mesa redonda y el debate como elemento constitutivos de la comunicación 

Desarrollo de la clase:  ¡Hola, mis niños y familias! 🌟

¿Cómo están? Espero que ya se encuentren en casita, descansando y compartiendo en familia. ❤️

El día de hoy estuvimos repasando y trabajando el tema del teatro. Como actividad, cada niño tiene un robot que deberá colorear y armar con mucha creatividad. 🤖🎨

Después de tener listo su robot, deberán inventar una pequeña obra de teatro en la que él sea el protagonista. Pueden crear una historia, darle un nombre, imaginar qué aventuras vive y pensar qué mensaje quieren transmitir.





Tema grado 4 : los signos de puntuación  

Evidencia de aprendizaje : desarrolla habilidades para aplicar una excelente puntuación y ortografia 

Desarrollo de la clase: ¡Buenas tardes, mis niños y familias! 🌸

Espero que todos se encuentren muy bien y estén disfrutando de una linda tarde en familia. ❤️

El día de hoy trabajamos el tema de los signos de puntuación. Se entregó una guía explicativa, la cual los niños pegaron en sus cuadernos. Además, realizamos un taller con una actividad práctica para reforzar y poner en práctica lo aprendido.

📚 Recuerden que tanto la guía como el taller se encuentran  en el cuaderno.




Nota : el taller debe estar escrito en el cuaderno 

Tema grado 5 : el diptongo y el triptongo 

Evidencia de aprendizaje : establece las diferencias entre el diptongo, el trptongo y el hiato 

Desarrollo de clase : 

Buenas tardes, mis niños y familias! 🌸

Espero que todos se encuentren muy bien. ❤️

El día de hoy trabajamos el tema del diptongo y el triptongo. Cada niño debe tener en su cuaderno la guía explicativa y el taller escrito que realizamos durante la clase.

📚 Recordemos:

  • Diptongo: se forma cuando encontramos dos vocales juntas en una misma sílaba. Ejemplo: cielo, peine, ciudad.
  • Triptongo: se forma cuando encontramos tres vocales juntas en una misma sílaba. Ejemplo: Uruguay, buey, estudiáis.

Es importante repasar estos conceptos en casa para fortalecer lo aprendido y desarrollar las actividades con mayor facilidad.



taller escrito : 

el triptongo : el triptongo es la unión de tres vocales ( cerrada + abierta + cerrada ) en una misma sílaba. 
Ejemplo : buey, miau, limpiáis, paraguay 

vocales abiertas se pronuncian con la boca más abierta y el sonido es más fuerte  a, e, o 

vocales cerradas : se pronuncian con la boca más cerrada y el sonido es más suave y corto  i, o 

1. encierra el triptongo
  • buey 
  • miau 
  • limpiáis 
  • cambiéis  
  • averigüeis 
2. colorea los diptongos de verde y los triptongos de azul 
  • paraguay 
  • sol
  • miau
  • lápiz 
  • cuaderno 
  • caida 
  • miau
  • perro 
  • casa 
  • ruido
  • río 
  • despues 
  • estudiais 
  • buey 
3. construye oraciones con las siguientes palabras 
  • flor 
  • agua 
  • jugar 
  • comida
  • color
  • rissa
  • carro 
  • niña 










martes, 27 de octubre de 2026

clase del 27 de octubre

 


Tema  grado 3: caracteristicas del teatro 
Evidencia de aprendizaje : identifica la importancia de la mesa redonda y el debate como elemento contirurivo de la comunicación 

Desarrollo de la clase 

Buenas tardes, mis niños. Espero que se encuentren muy bien el día de hoy. 🌷

Hoy trabajamos el tema “El teatro y sus características”. Se realizó la explicación del tema y cada uno compartió un ejemplo de lo que podemos representar en el teatro.

Luego, desarrollamos una guía de trabajo sobre el tema, la cual debe estar pegada en el cuaderno.

¡Feliz tarde para todos! 💕




Tema  grado 4: el parrafo 
Evidencia de aprendizaje : desarrolla habilidades para aplicar una excelente puntuacion y ortografia 

Desarrollo de la clase Buenas tardes, mis niños. Espero que se encuentren muy bien.

El día de hoy trabajamos el tema “El párrafo y los signos de puntuación”. Se les entregó una guía sobre el párrafo, en la cual encontrarán la explicación del tema trabajado en clase.

Luego, realizaron una lectura en la que debían completar las palabras con las letras faltantes, fortaleciendo así sus habilidades de lectura y escritura.

📌 Recuerden que cada una de las guías debe estar pegada en el cuaderno.

¡Feliz tarde para todos! 💕

Tema  grado 5: el diptongo
Evidencia de aprendizaje : establece la diferencia entre el diptongo y el hiato 

Desarrollo de la clase Buenas tardes, mis niños. Espero que se encuentren todos muy bien.

El día de hoy, en la clase de Español, trabajamos el tema “El diptongo y el hiato”. Primero, escribimos en el cuaderno las diferencias entre ambos conceptos para comprender cómo se forman y distinguirlos en las palabras.

Seguidamente, realizamos una guía de trabajo para poner en práctica lo aprendido.

📌 Importante: Los niños que aún no hayan terminado la guía podrán finalizarla en la próxima clase.

¡Les deseo una feliz tarde! 💕




martes, 20 de octubre de 2026

CLASE DEL 20 DE OCTUBRE

 

TEMA grado 3 : el texto descriptivo 
Evidencia de aprendizaje : identifica los principles elementos del parrafo y produzco párrafos descriptivos 
Desarrollo de la clase : Buenas tardes, mis niños. 🌷

El día de hoy hablamos sobre el párrafo descriptivo, el cual utilizamos para describir una situación, persona, animal, objeto o lugar, mencionando sus características y cualidades.

Cada uno realizó en su cuaderno la actividad correspondiente y pegó una guía relacionada con el tema para reforzar lo aprendido.

¡Felicitaciones por su trabajo y dedicación! 





tema grado 4 : la preposicion 

evidencia de aprendizaje : reconoce la importancia del parrafo y otras categorias gramaticales 

desarrollo de la clase : Buenas tardes, mis niños. 🌷

El día de hoy trabajamos el tema de las preposiciones. Cada uno desarrolló en su cuaderno una serie de guías relacionadas con el tema. Recuerden que estas actividades deben estar completamente terminadas y pegadas en el cuaderno.

¡Muchas gracias por su compromiso y dedicación! 




TEMA grado 5 : 
evidencia de aprendizaje : el lenguaje 
desarrollo de la clase : 

Buenas tardes, mis niños. 🌷 Espero que todos se encuentren muy bien.

El día de hoy trabajamos el tema del lenguaje y realizamos varios apuntes en el cuaderno. Es posible que algunos hayan quedado un poco atrasados debido a la cantidad de información escrita, por lo que les recomiendo ponerse al día y completar las actividades pendientes.

Recuerden la importancia de mantener sus cuadernos al día y realizar las actividades con dedicación y responsabilidad.

¡Un abrazo para todos! 💖