clase del 13 de noviembre

 

tema : la letra ll 

evidencia de aprendizaje : reconoce las letra ll 

desarrollo de la clase : Buenas tardes, mis niños! Espero que se encuentren muy bien. 😊

El día de hoy, en nuestra clase de Español, aprendimos sobre la letra LL, conocimos su sonido y practicamos su escritura. Luego, realizamos una breve lectura para reforzar lo aprendido y reconocer palabras que contienen esta letra. 📖✏️

tema grado 4 : el debate 

evidencia de aprendizaje : demuestra interes por los temas propuestos 

desarrollo de la clase : Buenas tardes, mis niños! Espero que se encuentren muy bien. 😊

El día de hoy, en nuestra clase de Español, trabajamos en la elección y escritura de un tema que consideráramos interesante y adecuado para realizar un buen debate. La actividad nos permitió expresar nuestras ideas, reflexionar sobre diferentes situaciones y reconocer la importancia de escuchar y respetar las opiniones de los demás. 📝💬

tema grado 5 : signos de interrogación 

evidencia de aprendizaje : emplea de manera correcta los signos de interrogación y exclamacion 

desarrollo de la clase :Buenas tardes, mis niños! Espero que se encuentren muy bien. 😊

El día de hoy, en nuestra clase de Español, aprendimos sobre los signos de interrogación (¿ ?), conocimos su uso e importancia al momento de formular preguntas. Luego, realizamos una actividad en el cuaderno en la que cada uno escribió cinco oraciones interrogativas inventadas por sí mismo

clase del 3 de noviembre

 

Tema grado 3 : el teatro 

Evidencia de aprendizaje : identifica la importancia de la mesa redonda y el debate como elemento constitutivos de la comunicación 

Desarrollo de la clase:  ¡Hola, mis niños y familias! 🌟

¿Cómo están? Espero que ya se encuentren en casita, descansando y compartiendo en familia. ❤️

El día de hoy estuvimos repasando y trabajando el tema del teatro. Como actividad, cada niño tiene un robot que deberá colorear y armar con mucha creatividad. 🤖🎨

Después de tener listo su robot, deberán inventar una pequeña obra de teatro en la que él sea el protagonista. Pueden crear una historia, darle un nombre, imaginar qué aventuras vive y pensar qué mensaje quieren transmitir.

Tema grado 4 : los signos de puntuación  

Evidencia de aprendizaje : desarrolla habilidades para aplicar una excelente puntuación y ortografia 

Desarrollo de la clase: ¡Buenas tardes, mis niños y familias! 🌸

Espero que todos se encuentren muy bien y estén disfrutando de una linda tarde en familia. ❤️

El día de hoy trabajamos el tema de los signos de puntuación. Se entregó una guía explicativa, la cual los niños pegaron en sus cuadernos. Además, realizamos un taller con una actividad práctica para reforzar y poner en práctica lo aprendido.

📚 Recuerden que tanto la guía como el taller se encuentran  en el cuaderno.

Nota : el taller debe estar escrito en el cuaderno 

Tema grado 5 : el diptongo y el triptongo 

Evidencia de aprendizaje : establece las diferencias entre el diptongo, el trptongo y el hiato 

Desarrollo de clase : 

Buenas tardes, mis niños y familias! 🌸

Espero que todos se encuentren muy bien. ❤️

El día de hoy trabajamos el tema del diptongo y el triptongo. Cada niño debe tener en su cuaderno la guía explicativa y el taller escrito que realizamos durante la clase.

📚 Recordemos:

• Diptongo: se forma cuando encontramos dos vocales juntas en una misma sílaba. Ejemplo: cielo, peine, ciudad.
• Triptongo: se forma cuando encontramos tres vocales juntas en una misma sílaba. Ejemplo: Uruguay, buey, estudiáis.

Es importante repasar estos conceptos en casa para fortalecer lo aprendido y desarrollar las actividades con mayor facilidad.

taller escrito : 

el triptongo : el triptongo es la unión de tres vocales ( cerrada + abierta + cerrada ) en una misma sílaba. 

Ejemplo : buey, miau, limpiáis, paraguay 

vocales abiertas se pronuncian con la boca más abierta y el sonido es más fuerte  a, e, o 

vocales cerradas : se pronuncian con la boca más cerrada y el sonido es más suave y corto  i, o 

1. encierra el triptongo

• buey 
• miau 
• limpiáis 
• cambiéis  
• averigüeis 

2. colorea los diptongos de verde y los triptongos de azul 

• paraguay 
• sol
• miau
• lápiz 
• cuaderno 
• caida 
• miau
• perro 
• casa 
• ruido
• río 
• despues 
• estudiais 
• buey 

3. construye oraciones con las siguientes palabras 

• flor 
• agua 
• jugar 
• comida
• color
• rissa
• carro 
• niña 

clase del 27 de octubre

 

Tema  grado 3: caracteristicas del teatro 

Evidencia de aprendizaje : identifica la importancia de la mesa redonda y el debate como elemento contirurivo de la comunicación 

Desarrollo de la clase 

Buenas tardes, mis niños. Espero que se encuentren muy bien el día de hoy. 🌷

Hoy trabajamos el tema “El teatro y sus características”. Se realizó la explicación del tema y cada uno compartió un ejemplo de lo que podemos representar en el teatro.

Luego, desarrollamos una guía de trabajo sobre el tema, la cual debe estar pegada en el cuaderno.

¡Feliz tarde para todos! 💕

Tema  grado 4: el parrafo 

Evidencia de aprendizaje : desarrolla habilidades para aplicar una excelente puntuacion y ortografia 

Desarrollo de la clase Buenas tardes, mis niños. Espero que se encuentren muy bien.

El día de hoy trabajamos el tema “El párrafo y los signos de puntuación”. Se les entregó una guía sobre el párrafo, en la cual encontrarán la explicación del tema trabajado en clase.

Luego, realizaron una lectura en la que debían completar las palabras con las letras faltantes, fortaleciendo así sus habilidades de lectura y escritura.

📌 Recuerden que cada una de las guías debe estar pegada en el cuaderno.

¡Feliz tarde para todos! 💕

Tema  grado 5: el diptongo

Evidencia de aprendizaje : establece la diferencia entre el diptongo y el hiato 

Desarrollo de la clase Buenas tardes, mis niños. Espero que se encuentren todos muy bien.

El día de hoy, en la clase de Español, trabajamos el tema “El diptongo y el hiato”. Primero, escribimos en el cuaderno las diferencias entre ambos conceptos para comprender cómo se forman y distinguirlos en las palabras.

Seguidamente, realizamos una guía de trabajo para poner en práctica lo aprendido.

📌 Importante: Los niños que aún no hayan terminado la guía podrán finalizarla en la próxima clase.

¡Les deseo una feliz tarde! 💕