martes, 30 de septiembre de 2025

CLASE ESPAÑOL 30 DE SEPTIEMBRE

Buenas tardes queridos padres y mis hermosos niños, hoy en la clase de español trabajamos lo siguiente.

 

FECHA: 30 de septiembre

GRADO TERCERO

 TEMA: Los cuentos

 EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Reconoce la estructura de un cuento y da ejemplos de algunos que conoce.

DESARROLLO DE LA CLASE: Presta atención a la explicación de tu profesora, consigna en tu cuaderno la siguiente información y pega la guía en tu cuaderno.


Ambiente: Es el lugar (como un bosque, un castillo o una casa) y el momento en que sucede la historia. 


·  Acciones: Son las cosas que hacen los personajes y lo que pasa en la historia. 


·  Argumento: Es de lo que trata el cuento, como una aventura o una misión. 


En parejas en tu cuaderno, crea un cuento con cada una de sus características (inicio, nudo y desenlace) con su respectivo dibujo.


GRADO CUARTO 


TEMA: La valla publicitaria

 EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Reconoce qué es una valla publicitaria y su función principal en la comunicación. manera clara y ordenada.

DESARROLLO DE LA CLASE: Presta atención a la explicación de tu profesora y consigna en tu cuaderno la siguiente información.


  • Es un anuncio muy grande para que lo vean desde lejos. 
  • Lo encuentras en lugares donde pasa mucha gente, como en las ciudades y al lado de las carreteras. 

¿Para qué sirven?
  • Para mostrar anuncios de cosas que las empresas venden, como juguetes o comida. 
  • Para que las personas se fijen en un producto o servicio. 
  • Para que la gente se interese en lo que se anuncia y quiera comprarlo. 

¿Qué tienen las vallas publicitarias?
  • Imágenes grandes y coloridas: Para que llamen mucho la atención. 
  • Pocas palabras: El mensaje es corto y claro, porque la gente lo ve en poco tiempo. 
  • Ubicación estratégica: Se ponen en lugares con mucho tráfico de personas o coches para que muchísima gente pueda ver el anuncio. 


  • Realiza en tu cuaderno una valla publicitaria.



                                      GRADO QUINTO

TEMA: La tira cómica 

 EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Disfruta de la lectura de tiras cómicas como una forma de expresión artística y divertida.

DESARROLLO DE LA CLASE: Presta atención a la explicación de tu profesora, termina la guía del mapa mental y consigna en tu cuaderno la siguiente información.


Termina la guía propuesta anteriormente y socialízala con tus compañeros y tu profesora.



La tira cómica

Es una historia corta narrada en una secuencia  de viñetas (cuadros) que combinan dibujos y texto para contar una aventura, generalmente con humor y personajes fijos. Están diseñadas para entretener y son fáciles de seguir, aunque en ocasiones se extienden a lo largo de varias tiras o se publican como parte de periódicos y revistas.