CLASE ESPAÑOL 12 DE NOVIEMBRE

Buenas tardes queridos padres de familia, el día de hoy en clase de Español se realizo el repaso correspondiente a los temas del cuarto periodo y para ello se realizo la siguiente guía.

CLASE ESPAÑOL 7 DE NOVIEMBRE

Buenas tardes queridos padres de familia y estudiantes, el día de hoy en clase de Español realizamos lo siguiente.

GRADO TERCERO

TEMA: los medios de comunicación

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: identifica los tipos de medio de comunicación y comprende las características de cada uno de ellos.

DESARROLLO DE LA CLASE: realiza las siguientes guías y pégalas en tu cuaderno.

GRADO CUARTO

TEMA: los signos de puntuación 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: comprende para qué sirven los signos de puntuación y los pone en práctica por medio de guías.

DESARROLLO DE LA CLASE: en tu cuaderno consigna la siguiente información y presta atención a la explicación de tu profesora.

GRADO QUINTO

TEMA: signos de interrogación y exclamación

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: analiza textos y frases cortas y las ubica en los lugares correspondientes.

DESARROLLO DE LA CLASE: realiza la siguiente guía y pégala en tu cuaderno.

CLASE ESPAÑOL 5 DE NOVIEMBRE

Buenas tardes padres de familia y mis lindos niños, el día de hoy en clase de Español trabajamos lo siguiente.

GRADO TERCERO

TEMA: el uso de la LL

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: identifica las palabras que llevan la letra LL y realiza ejemplos.

DESARROLLO DE LA CLASE: En tu cuaderno consigna la siguiente información, presta atención a la explicación de tu profesora y realiza ejemplos de las palabras que conozcas con la letra LL.

El uso de la letra ll

La letra «ll» se utiliza en algunas palabras, como «llave» y «pollo», la «ll» se pronuncia como una «y» suave. Sin embargo, en otras palabras, como «lluvia» y «llama», la «ll» se pronuncia como una «l» doble.

Se suele utilizar para hacer referencia a palabras que contienen un sufijo diminutivo. Ejemplos: cosilla, ranilla, chiquitillo. 

GRADO CUARTO

TEMA: los signos de puntuación

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: comprende algunos signos de puntuación como el punto seguido, punto aparte y punto final.

DESARROLLO DE LA CLASE: En tu cuaderno consigna la siguiente información y presta atención a la explicación de tu profesora.

El punto

Se usa para marcar el termino de una oración. Existen tres clases de punto.

• Punto seguido: separa oraciones que son parte del mismo párrafo.
• Punto aparte: Se utiliza para separar un párrafo de otro.
• Punto final: determina el final de un texto.

GRADO QUINTO

TEMA: la tira cómica

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: comprende las características que tiene una tira cómica y realiza ejemplos en el cuaderno.

DESARROLLO DE LA CLASE: en tu cuaderno consigna la siguiente información, presta atención a la explicación de tu profesora y en una pagina del cuaderno divídela en 6 viñetas para empezar la historieta.

La tira cómica

Una tira cómica es una forma de contar una historia breve y divertida en la que se utiliza una secuencia de imágenes o viñetas para representar una anécdota o aventura de un personaje: 

• ·   Se trata de un género artístico y periodístico. 
• ·   Las tiras cómicas suelen aparecer en periódicos o revistas. 
• ·   Los personajes suelen ser fijos y protagonizar diferentes historias. 

CLASE ESPAÑOL 1 DE NOVIEMBRE

1 de noviembre 2024

 Buenas tardes queridos estudiantes y padres de familia, el día de hoy en el espacio de la clase de Español llevamos a cabo la actividad del Bingo.

CLASE ESPAÑOL 28 DE OCTUBRE

28 de octubre 2024

Buenas tardes queridos padres de familia y estudiantes, el día de hoy en clase de Español realizamos lo siguiente.

TEMA: Ortografía 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Identifica las palabras mal escritas de una oración y las corrige.

DESARROLLO DE LA CLASE: Lee atentamente las frases y corrige las palabras que están mal escritas.

CLASE ESPAÑOL 25 DE OCTUBRE

 25 de octubre 2024

Buenas tardes padres de familia y estudiantes, el dia de hoy en clase de Español realizamos lo siguiente.

GRADO TERCERO

TEMA: El mapa conceptual 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Identifica las características e ideas que lleva un mapa conceptual 

DESARROLLO DE LA CLASE: En tu cuaderno consigna la siguiente información y realiza la siguiente guía.

El mapa conceptual

Es un diagrama que ayuda a comprender mejor un tema, a través de información visual y organizada. Relaciona ideas y conceptos que se representan jerárquicamente, estos se conectan con palabras de enlace en las líneas para explicar la relación entre cada una. Es una representación gráfica de un tema y de las relaciones entre cada idea, imagen o palabra que conforman el tema.

GRADO CUARTO

TEMA: Los signos de puntuación 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Identifica que son los signos de puntuación y los clasifica

DESARROLLO DE LA CLASE: En tu cuaderno consigna la siguiente información y presta atención a la explicación de tu profesora.

Los signos de puntuación

Los signos de puntuación para niños son elementos textuales cuyo objetivo es ayudar al lector a comprender mejor el texto. De esta manera, ellos delimitan y jerarquizan la información a nivel sintáctico. Además, le ayudan al lector a identificar cuáles son las ideas principales y secundarias dentro de un párrafo.

GRADO QUINTO

TEMA: Los signos de interrogación 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Identifica las palabras y frases que llevan signos de interrogación 

DESARROLLO DE LA CLASE: Consigna en tu cuaderno la siguiente información y presta atención a la explicación de tu profesora

Los signos de interrogación

son signos de interrogación indican una pregunta y aparecen tanto al inicio como al final de una frase interrogativa. Se escriben pegados a la primera y última palabra de la oración que enmarcan, y están separados por un espacio de las palabras que los preceden o los siguen.

Ejemplo: ¿Porqué no fuiste a la fiesta de ayer?

Realiza 3 ejemplos

CLASE ESPAÑOL 22 DE OCTUBRE

22 de octubre 2024

Buenas tardes queridos padres de familia y mis lindos niños, el día de hoy en clase de Español realizamos lo siguiente.

GRADO TERCERO 

TEMA: El uso de la Y

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Identifica en que posición va la letra Y en palabras y oraciones 

DESARROLLO DE LA CLASE: Presta atención a la explicación de tu profesora y en tu cuaderno escribe 7 palabras con Y y realiza 5 oraciones que lleven la letra Y como separador de palabras.

EJEMPLO DE PALABRAS 

Yate

Yoyo

Yeso 

EJEMPLO DE ORACIONES 

Mi papá y yo vamos de paseo al museo de la ciudad.

GRADO CUARTO

TEMA: El uso de la letra h

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Identifica que la letra h no tiene sonido y la ubica en palabras 

DESARROLLO DE LA CLASE: Consigna en tu cuaderno la siguiente información y escribe 7 palabras que tengan la letra h

El uso de la h

La consonante h es muda en español y no se corresponde con ningún otro sonido, tanto si va al principio de una palabra como si va en medio.

Por lo tanto si ves una h solo tienes que pronunciar la vocal o las vocales que están situadas detrás.

GRADO QUINTO

TEMA: El hiato

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: analiza las palabras que tengan varias sílabas y en cada sílaba tengan una vocal.

DESARROLLO DE LA CLASE: en tu cuaderno consigna la siguiente información y realiza 5 ejemplos de palabras de hiato.

El hiato 

Son dos vocales consecutivas, separadas en dos sílabas diferentes 

Ejemplo: Baúl, Raúl, Búho, vehículo, sandia.