CLASE ESPAÑOL 29 DE JULIO

Buenas tardes queridos padres y mis hermosos niños, hoy en la clase de español trabajamos lo siguiente.

 

FECHA: 29 de julio

GRADO TERCERO

 TEMA: La oración

 EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Identifica y expresa las clases de oración y realiza ejemplos.

DESARROLLO DE LA CLASE: Consigna en tu cuaderno la siguiente información, presta atención a la explicación de tu profesora y desarrolla en casita la siguiente guía.

La oración

Una oración es un grupo de palabras que juntas tienen sentido completo.
Es como una idea que decimos o escribimos, y siempre empieza con mayúscula y termina con un punto (o signos de pregunta o exclamación).

Ejemplo

El perro corre en el parque.

¡Qué bonito día!

¿Tienes hambre?

Clases de oración

 Oraciones enunciativas

Nos cuentan algo o nos dan información.
Pueden ser afirmativas o negativas.

• Afirmativa: Hoy hace sol.
• Negativa: No quiero ir al parque.

Oraciones interrogativas

Nos hacen una pregunta.

·         ¿Cómo te llamas?

·         ¿Dónde está mi cuaderno?

 

Oraciones exclamativas

Expresan emoción o sorpresa.

·         ¡Qué divertido fue el paseo!

·         ¡Me asustaste!

 

Oraciones imperativas

Dan una orden o un consejo.

·         Haz la tarea.

·         Por favor, cierra la puerta.

 

Oraciones desiderativas

Expresan un deseo.

·         Ojalá mañana no llueva.

·         Espero ganar el partido.

Realiza ejemplos de cada una de las oraciones.

GRADO CUARTO

 TEMA: La metáfora

 EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Identifica y expresa características que tiene la metáfora.

DESARROLLO DE LA CLASE: Consigna en tu cuaderno la siguiente información, presta atención a la explicación de tu profesora, al siguiente video y realiza 2 ejemplos de metáfora.

https://www.youtube.com/watch?v=dTkkSkI1h-4

En tu cuaderno, realiza 2 ejemplos de metáfora.

GRADO QUINTO

 TEMA: Figuras de descripción

 EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Identifica la manera de describir tanto figuras como personas.

DESARROLLO DE LA CLASE: Consigna en tu cuaderno la siguiente información, presta atención a la explicación de tu profesora y en casita desarrolla la siguiente guía.

Figuras de descripción

Las figuras de descripción son palabras o frases que se usan para explicar cómo es algo o alguien, usando detalles que ayudan a imaginarlo mejor. Son como herramientas mágicas que usamos cuando queremos contar cómo luce una persona, un lugar, un animal o un objeto.

¿Para qué sirven?

Sirven para que quien escuche o lea pueda imaginarse muy bien lo que estamos describiendo, como si lo estuviera viendo con los ojos.

Prosopografía
Es cuando describimos cómo se ve una persona por fuera.

Ejemplo: "La niña tenía el cabello largo, ojos grandes y una sonrisa brillante".

Etopeya
Es cuando describimos cómo es una persona por dentro, o sea, su forma de ser.

Ejemplo: "Era muy amable, siempre ayudaba a sus amigos y le gustaba compartir".

Retrato
Es una mezcla de las dos anteriores: describe cómo es alguien por fuera y por dentro.

Ejemplo: "Era un señor alto, de barba blanca, muy sabio y cariñoso".

Topografía

Describe lugares: cómo es un parque, una casa, un bosque, etc.

Ejemplo: "El jardín tenía flores de muchos colores y un lago con patitos".

Zoomórfica
Es cuando describimos animales.

Ejemplo: "El gato era peludo, con ojos verdes brillantes y se movía silencioso".